<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Flanders DC - Inspiratie blog &#187; Filip Peeters</title>
	<atom:link href="http://www.flandersdc.be/blog/author/filip-peeters/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.flandersdc.be/blog</link>
	<description>Your daily dose of inspiration</description>
	<lastBuildDate>Fri, 10 Feb 2012 11:49:27 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Zappen op het internet</title>
		<link>http://www.flandersdc.be/blog/zappen_op_het_internet/</link>
		<comments>http://www.flandersdc.be/blog/zappen_op_het_internet/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 28 Jul 2008 10:06:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Filip Peeters</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inspiratieteam]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.flandersdc.be/view/nl/11859778-Zappen+op+het+internet.html</guid>
		<description><![CDATA[Ik ben een geweldige fan van TED.com en vind het een bron aan inspiratie. Interessante onderwerpen gebracht door goed voorbereide sprekers in niet meer dan 20 minuten. Ik ben dan ook geabonneerd op de TED video podcast. Toch betrap ik er mezelf op dat ik soms ongeduldig doorspoel of zap van de ene naar de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="clearfix">
<p>Ik ben een geweldige fan van TED.com en vind het een bron aan inspiratie.  Interessante onderwerpen gebracht door goed voorbereide sprekers in niet meer dan 20 minuten.  Ik ben dan ook geabonneerd op de TED video podcast.  Toch betrap ik er mezelf op dat ik soms ongeduldig doorspoel of zap van de ene naar de andere.  Het lijkt wel of onze &ldquo;interesse span&rdquo; verkleind is tot enkele minuten.</p>
<p>Hieronder enkele korte pareltjes: <b>het geheim van succes</b> door Richard St. John en <b>het ware gezicht van Leonardo Da Vinci</b> door Siegfried Woldhek.</p>
</p></div>
<div class="embeddedflash">
	<object width="425" height="350"><param name="movie" value="http://youtube.com/v/vldjedAashA"></param><param name="wmode" value="transparent"></param>
		<embed src="http://youtube.com/v/vldjedAashA" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="350"></embed></object>
</div>
<div class="embeddedflash">
	<object width="425" height="350"><param name="movie" value="http://youtube.com/v/7vXsynj1QkQ"></param><param name="wmode" value="transparent"></param>
		<embed src="http://youtube.com/v/7vXsynj1QkQ" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="350"></embed></object>
</div>
<div class="clearfix">
			<img class="floatleft" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/11859834/image/scaletomax-250-250/swim.jpg" alt="foto van beeld van een man die als het ware zwemt in een grasveld in een park." />
<p>Een andere bron van inspiratie is SLIDESHARE.NET waar momenteel een wedstrijd loopt om de beste presentatie 2008 te vinden.</p>
<p>Ik heb er ook eentje in elkaar gebokst over &#8216;experienced base learning&#8217;.  29 slides in minder dan 3 minuten.  Mijn elevatorpitch rond learning&#8230;.</p>
<p><a href="http://www.slideshare.net/fpeete/learning-in-3-minutes-521180">bekijk en beluister het maar</a>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Gewoon doen,</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Filip.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>PS: gelukkig is de elevator pitch uitgevonden!</p>
</p></div>
<h2  class="related_post_title">Gerelateerde artikels</h2><ul class="related_post"><li>Geen andere gelijkaardige berichten</li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.flandersdc.be/blog/zappen_op_het_internet/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Simpel is slim</title>
		<link>http://www.flandersdc.be/blog/simpel_is_slim/</link>
		<comments>http://www.flandersdc.be/blog/simpel_is_slim/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 21 Apr 2008 01:23:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Filip Peeters</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inspiratieteam]]></category>
		<category><![CDATA[Bedrijf]]></category>
		<category><![CDATA[HR en creatieve cultuur]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.flandersdc.be/view/nl/5926311-Simpel+is+slim.html</guid>
		<description><![CDATA[Ik ken heel wat mensen die een eenvoudig zaak complex maken en ingewikkeld uitleggen. De kracht van goede communicatie is echter net het omgekeerde. Complexe dingen op een duidelijke en eenvoudig begrijpbare wijze uitleggen, zorgt ervoor dat iedereen mee is en mee wil. Visual thinking is een methodiek die hierbij kan helpen. Google er maar [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="clearfix">
<p>Ik ken heel wat mensen die een eenvoudig zaak complex maken en ingewikkeld uitleggen.  De kracht van goede communicatie is echter net het omgekeerde.  Complexe dingen op een duidelijke en eenvoudig begrijpbare wijze uitleggen, zorgt ervoor dat iedereen mee is en mee wil. Visual thinking is een methodiek die hierbij kan helpen.  Google er maar eens naar en je vindt een heleboel sites met uitleg.  Volgende logische stappen verklaren het proces van duidelijkheid naar resultaten.<br />
&nbsp;</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
	<img class="padding_bottom" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/5926407/image/scaletomax-520-0/clarity.jpg" alt="schema clarity- understanding- decesions- action - results" />
</div>
<div class="clearfix">
<p><b>1 Duidelijk communiceren:</b> </p>
<p>Visuele ondersteuning van de boodschap helpt om iets duidelijk te maken.  Hieronder een paar leuke voorbeelden die ik van <a href="http://www.indexed.com" target="_blank">www.indexed.com</a> haalde.</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
	<img class="padding_bottom" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/5926425/image/job_description.jpg" alt="afbeelding: what your job description says, what you can do" />
</div>
<div class="clearfix">
	<img class="padding_bottom" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/5926428/image/curve1.jpg" alt="afbeelding curve 'how well you're doing'" />
</div>
<div class="clearfix">
	<img class="padding_bottom" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/5926435/image/curve2.jpg" alt="afbeelding curve 'how much you're respected'" />
</div>
<div class="clearfix">
<p><b>2. Begrijpen: </b>Iedereen zit op dezelfde golflengte en de discussie kan starten over de inhoud.</p>
<p>
<b>3. Sneller beslissen:</b> sneller en vooral beter beslissingen</p>
<p>
<b>4. Actie: </b>iedereen weet wat er verwacht wordt</p>
<p>
<b>5. Resultaten</b>: <img src='http://www.flandersdc.be/blog/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> <br />
&nbsp;</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
<p>Een ongelooflijk goed voorbeeld van deze methodiek kan je zien in onderstaand filmpje.  Het legt in een halve minuut uit wat &quot;cradle to cradle design&quot; wil zeggen.  Een teaser om snel een idee te krijgen, maar neem zeker eens de tijd om heel het verhaal te bekijken.  Naast de boodschap zal zeker de manier waarop dit gebracht wordt je inspireren.</p>
<p>Gewoon doen</p>
<p>Filip<br />
&nbsp;</p>
</p></div>
<div class="embeddedflash">
	<object width="425" height="350"><param name="movie" value="http://youtube.com/v/P56-zWupDcI"></param><param name="wmode" value="transparent"></param>
		<embed src="http://youtube.com/v/P56-zWupDcI" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="350"></embed></object>
</div>
<h2  class="related_post_title">Gerelateerde artikels</h2><ul class="related_post"><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/leerplicht-tot-81-jaar/" title="Leerplicht tot 81 jaar!">Leerplicht tot 81 jaar!</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/creativiteit_is_een_kwestie_van_professionaliteit/" title="Creativiteit is een kwestie van professionaliteit">Creativiteit is een kwestie van professionaliteit</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/de_toekomst_is_vrouwelijk/" title="De toekomst is vrouwelijk">De toekomst is vrouwelijk</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/een_%e2%80%9cslim%e2%80%9d_licht_op_arbeidsklimaat/" title="Een “slim” licht op arbeidsklimaat">Een “slim” licht op arbeidsklimaat</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/buiten_de_lijntjes_rekruteren/" title="Buiten de lijntjes rekruteren">Buiten de lijntjes rekruteren</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.flandersdc.be/blog/simpel_is_slim/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Een “slim” licht op arbeidsklimaat</title>
		<link>http://www.flandersdc.be/blog/een_%e2%80%9cslim%e2%80%9d_licht_op_arbeidsklimaat/</link>
		<comments>http://www.flandersdc.be/blog/een_%e2%80%9cslim%e2%80%9d_licht_op_arbeidsklimaat/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 27 Feb 2008 01:19:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Filip Peeters</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inspiratieteam]]></category>
		<category><![CDATA[Bedrijf]]></category>
		<category><![CDATA[HR en creatieve cultuur]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.flandersdc.be/view/nl/5418552-Een+%E2%80%9Cslim%E2%80%9D+licht+op+arbeidsklimaat.html</guid>
		<description><![CDATA[Enkele maanden geleden sprak ik over &#8220;memen&#8221;, hierbij een voorbeeld. Een prisma splitst wit licht in 6 componenten, alle kleuren zijn nodig om tot perfect wit licht te komen.&#160; Een goed arbeidsklimaat kan je omschrijven als wit licht. Maar wat zijn dan de 6 basis komponenten? Zes eenvoudige vragen geven het antwoord. &#160; 1) Weet [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="clearfix">
			<img class="floatleft" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/5418597/image/scaletomax-250-250/prisma.jpg" alt="Foto van een prisma waar licht op invalt" />
<p>Enkele maanden geleden sprak ik over <a href="/view/nl/1957073-Organisatie+=+organisme.html">&ldquo;memen&rdquo;</a>, hierbij een voorbeeld.</p>
<p>Een prisma splitst wit licht in 6 componenten, alle kleuren zijn nodig om tot perfect wit licht te komen.&nbsp;  Een goed arbeidsklimaat kan je omschrijven als wit licht. Maar wat zijn dan de 6 basis komponenten?  Zes eenvoudige vragen geven het antwoord.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>1) Weet ik wat er op mijn werk van mij verwacht wordt?</strong></p>
<p>Duidelijke doelen maken het spel leuk.  Iemand stelde het ooit zo voor: werken zonder doelen is als bowling spelen in het complete donker, er is geen bal aan.</p>
<p><strong>2) Beschik ik over alle optimale materialen en gereedschappen?</strong></p>
<p>Aan deze vraag moet ik vaak denken als ik thuis een klusje moet opknappen&#8230;</p>
<p><strong>3) Kan ik iedere dag dat werk doen waarin ik het beste ben?</strong></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="NL" style="font-size: 10pt;">Ik las ooit &ldquo;geef me een job die ik graag doe en ik hoef nooit meer te werken&rdquo;</span></p>
<p class="MsoNormal"><strong>4) Heb ik de afgelopen week erkenning of lof gekregen?</strong></p>
<p>Zelfs een cactus heeft nu en dan eens water nodig.  Gewoon starten met wat vaker &ldquo;merci&rdquo; te zeggen doet al wonderen.</p>
<p><strong>5) Wekt mijn chef of iemand van management de indruk dat ik belangrijk ben?</strong></p>
<p>De controversi&euml;le vraag waar vaak over gediscussieerd wordt. Of het nu enkel gaat over de indruk wekken of echt vinden dat je medewerkers belangrijk zijn, doet er niet toe. Je toont dat&nbsp; je oog hebt voor de mens achter de medewerker.</p>
<p><strong>6) Is er iemand op mijn werk die me aanmoedigt om me verder te ontwikkelen?</strong></p>
<p>Een vraag die vaak positief beantwoord kan worden, maar voor iedereen binnen de organisatie?</p>
<p>
De kracht van dit hulpmiddeltje is de eenvoud en de snelle toepasbaarheid. Ook kan je het &#8211; dankzij de &ldquo;slim licht&rdquo; metafoor-&nbsp; eenvoudig uitleggen aan alle leidinggevenden binnen je organisatie. Gewoon doen.</p>
<p>Filip Peeters</p>
<p class="MsoNormal"><span lang="NL" style="font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></p>
</p></div>
<h2  class="related_post_title">Gerelateerde artikels</h2><ul class="related_post"><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/leerplicht-tot-81-jaar/" title="Leerplicht tot 81 jaar!">Leerplicht tot 81 jaar!</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/creativiteit_is_een_kwestie_van_professionaliteit/" title="Creativiteit is een kwestie van professionaliteit">Creativiteit is een kwestie van professionaliteit</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/de_toekomst_is_vrouwelijk/" title="De toekomst is vrouwelijk">De toekomst is vrouwelijk</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/simpel_is_slim/" title="Simpel is slim">Simpel is slim</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/buiten_de_lijntjes_rekruteren/" title="Buiten de lijntjes rekruteren">Buiten de lijntjes rekruteren</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.flandersdc.be/blog/een_%e2%80%9cslim%e2%80%9d_licht_op_arbeidsklimaat/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Ik wens je een leerrijk 2008</title>
		<link>http://www.flandersdc.be/blog/ik_wens_je_een_leerrijk_2008/</link>
		<comments>http://www.flandersdc.be/blog/ik_wens_je_een_leerrijk_2008/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 08 Jan 2008 04:19:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Filip Peeters</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inspiratieteam]]></category>
		<category><![CDATA[Bedrijf]]></category>
		<category><![CDATA[HR en creatieve cultuur]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.flandersdc.be/view/nl/4866420-Ik+wens+je+een+leerrijk+2008.html</guid>
		<description><![CDATA[Het is weer die tijd van het jaar dat iedereen vol zit met goede voornemens. Ik zag enkele dagen geleden Jef Staes van EOI en deelde enkele goede voornemens met hem en toevallig of niet staan ze allemaal in het thema van levenslang leren. Misschien kunnen ze u op de valreep inspireren&#8230;.. 1. Volg enkel [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="clearfix">
			<img class="floatleft" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/4866432/image/scaletomax-250-250/filip_en_jef_staes.jpg" alt="Foto Filip Peeters en Jef Staes" />
<p>Het is weer die tijd van het jaar dat iedereen vol zit met goede voornemens. Ik zag enkele dagen geleden Jef Staes van EOI en deelde enkele goede voornemens met hem en toevallig of niet staan ze allemaal in het thema van levenslang leren. Misschien kunnen ze u op de valreep inspireren&hellip;..</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
<p><strong>1.	Volg enkel nog opleidingen waar je al goed in bent</strong></p>
<p>
Hoeveel cursussen heb jij al gevolgd waarmee je achteraf iets  hebt gedaan of die je direct hebt omgezet in de praktijk? Bedroevend weinig.  Dit heeft alles te maken met het afstemmen van &ldquo;vraag en aanbod&rdquo;. Als het aanbod (de cursus) overvloedig aanwezig is zonder dat er vraag is (nood aan een vaardigheid of kennis) is de transactie waardeloos.  Jef heeft hier zelfs een wet over, Jeff&rsquo;s Law.  Het leervermogen is de leerspanning xde informatie stroom. Je natuurlijke honger naar kennis of vaardigheden is groter voor gebieden waar je al goed en in bent en dus regelmatig toepast, vandaar mijn eerste voornemen.</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
<p><strong>2.	&ldquo;Go to Gemba&rdquo;</strong></p>
<p>
Blokkeer nu al enkele dagen in je agenda van 2008 waarop je niets anders gaat doen dan meewerken &ldquo;op de plaats waar het gebeurt&rdquo; (=vrije vertaling van Gemba)  Voor sommige jobs betekent dit meewerken op een nieuwe afdeling, voor andere meegaan met een verkoper.  Dit zal waarschijnlijk de meest memorabele dag worden uit 2008 vol nieuwe inzichten en verbeteringsidee&euml;n.</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
<p><strong>3.	Ga op zoek naar het onbekende</strong></p>
<p>
Eenvoudiger kan niet. Kies bij een volgend bioscoop bezoek een ander genre film dan normaal, koop een tijdschrift dat je niet kent, lees op zaterdag een andere krant dan je normale, kijk eens naar CANVAS of Jim TV, kook eens een authentiek Marokkaans gerecht, vraag je kinderen uit te leggen hoe de opwarming van de aarde werkt, leg aan je kinderen uit wat jij doet op je werk&hellip;.  Enfin, een open geest beleeft meer.</p>
<p>Gewoon doen,</p>
<p>Filip</p>
</p></div>
<h2  class="related_post_title">Gerelateerde artikels</h2><ul class="related_post"><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/leerplicht-tot-81-jaar/" title="Leerplicht tot 81 jaar!">Leerplicht tot 81 jaar!</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/creativiteit_is_een_kwestie_van_professionaliteit/" title="Creativiteit is een kwestie van professionaliteit">Creativiteit is een kwestie van professionaliteit</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/de_toekomst_is_vrouwelijk/" title="De toekomst is vrouwelijk">De toekomst is vrouwelijk</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/simpel_is_slim/" title="Simpel is slim">Simpel is slim</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/een_%e2%80%9cslim%e2%80%9d_licht_op_arbeidsklimaat/" title="Een “slim” licht op arbeidsklimaat">Een “slim” licht op arbeidsklimaat</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.flandersdc.be/blog/ik_wens_je_een_leerrijk_2008/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Presenteren moet je leren&#8230; van anderen</title>
		<link>http://www.flandersdc.be/blog/presenteren_moet_je_leren_van_anderen/</link>
		<comments>http://www.flandersdc.be/blog/presenteren_moet_je_leren_van_anderen/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 22 Oct 2007 05:44:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Filip Peeters</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inspiratieteam]]></category>
		<category><![CDATA[Bedrijf]]></category>
		<category><![CDATA[HR en creatieve cultuur]]></category>
		<category><![CDATA[Internationaal]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.flandersdc.be/view/nl/3927151-Presenteren+moet+je+leren...+van+anderen.html</guid>
		<description><![CDATA[Normaal moet ik het niet zo hebben van mensen die al op voorhand aankondigen dat ze boos zijn, maar toch kijk ik uit naar 12 november wanneer Tom Peters naar Antwerpen komt. Hij is een fenomeen, een presentatie van meer dan 100 slides met schreeuwerige kleuren. Ik hoop dat je er bij kan zijn! Voor [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="clearfix">
			<img class="floatleft" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/3927249/image/scaletomax-250-250/tom_peters_mad.jpg" alt="Foto Tom Peters" />
<p>Normaal moet ik het niet zo hebben van mensen die al op voorhand aankondigen dat ze boos zijn, maar toch kijk ik uit naar 12 november wanneer Tom Peters naar Antwerpen komt.  Hij is een fenomeen, een presentatie van meer dan 100 slides met schreeuwerige kleuren. Ik hoop dat je er bij kan zijn!</p>
<p>Voor mij is elke presentatie een dubbel feest.  Eerst en vooral voor de boodschap van de spreker, maar tevens tracht ik de techniek en &ldquo;tricks of the trade&rdquo; te doorzien.  Hoe start de spreker? Welke verhalen vertelt hij? Ondersteunen de slides de spreker?</p>
<p>Je boodschap zo overbrengen zodat ze blijft hangen is een kunst.  Internet met you tube is een bron aan inspiratie&hellip; Learn from the best.  Hierbij mijn favorieten:</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
			<img class="floatleft" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/3927253/image/scaletomax-200-153/youlostme.jpg" alt="Foto van man die zijn gezicht verbergt achter zijn handen: 'You lost me at "Hello"!'" />
<ul>
<li><a href="http://www.presentationzen.com/">http://www.presentationzen.com/</a>
<p>    Ongelooflijk leuke blog rond presenteren</li>
</ul></div>
<div class="clearfix">
<ul>
<li><span lang="NL-BE" style="font-size: 10pt; font-family: Arial;"><a href="http://www.gapminder.org/" target="_blank">http://www.gapminder.org/</a>
<p>    Hans Rosling ontwikkelde een krachtig visualisatie tool voor statistiek.  Bekijk eerst zijn presentatie en speel dan zelf met het model op gapminder.org.</span><span lang="NL-BE" style="font-size: 10pt; font-family: Arial;"></p>
<p>    &quot;&#8230;few people will appreciate the music if I just show them the notes. Most of us need to listen to the music to understand how beautiful it is. But often that&#8217;s how we present statistics; we just show the notes we don&#8217;t play the music.&quot;    <br />
    Hans Rosling<br />
    </span><span lang="NL-BE" style="font-size: 10pt; font-family: Arial;"><br />
    Bekijk hier de presentatie van Rosling op de <a href="http://www.ted.com/index.php/talks/view/id/140" target="_blank">Ted-conferentie.</a><br />
    <o:p></o:p></span></li>
</ul></div>
<div class="clearfix">
			<img class="floatleft" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/3927341/image/scaletomax-250-250/ted.jpg" alt="Mozaiëk van een aantal foto's van TED-presentaties" />
<ul>
<li><a href="http://www.ted.com">www.ted.com</a>
<p>    Overzicht van presentaties met de meest onmogelijke onderwerpen en sprekers.  Een must!</li>
</ul></div>
<div class="clearfix">
			<img class="floatleft" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/3927352/image/scaletomax-250-250/slideshare.jpg" alt="Logo Slideshare" />
<ul>
<li>
<div><strong><span style="font-size: 10pt; color: rgb(131, 131, 131);"><a href="http://www.slideshare.net/"><span style="font-weight: normal;">http://www.slideshare.net/</span></a></span></strong></div>
<p>
    Bekijk en download leuke presentaties van andere. Recent zijn er ook slidecasts toegevoegd</li>
</ul></div>
<div class="clearfix">
<p>&nbsp;</p>
<p>Filip</p>
</p></div>
<h2  class="related_post_title">Gerelateerde artikels</h2><ul class="related_post"><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/de_toekomst_is_vrouwelijk/" title="De toekomst is vrouwelijk">De toekomst is vrouwelijk</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/kwade_woorden_van_de_ubergoeroe_-_door_lorin_parys/" title="Kwade woorden van de übergoeroe &#8211; door Lorin Parys">Kwade woorden van de übergoeroe &#8211; door Lorin Parys</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/tom_peters_het_filmpje/" title="Tom Peters: het filmpje!">Tom Peters: het filmpje!</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/alles_voor_de_animaris/" title="Alles voor de animaris">Alles voor de animaris</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/leerplicht-tot-81-jaar/" title="Leerplicht tot 81 jaar!">Leerplicht tot 81 jaar!</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.flandersdc.be/blog/presenteren_moet_je_leren_van_anderen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Maak eens &#8216;Stone Soup&#8217;</title>
		<link>http://www.flandersdc.be/blog/maak_eens_stone_soup/</link>
		<comments>http://www.flandersdc.be/blog/maak_eens_stone_soup/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 17 Sep 2007 04:08:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Filip Peeters</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inspiratieteam]]></category>
		<category><![CDATA[Bedrijf]]></category>
		<category><![CDATA[HR en creatieve cultuur]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.flandersdc.be/view/nl/3276682-Maak+eens+%27Stone+Soup%27.html</guid>
		<description><![CDATA[Jef Staes is een goeroe op gebied van &#8216;organizational development&#8217; &#233;n de drijvende kracht achter EOI. = Engine Of Innovation. Zijn volledige theorie over hoe je een bedrijf meer innoverend kan maken, is samengevat in bovenstaande mindmap. Teveel om in dit kort stukje te bespreken ( trouwens, je moet het uit de mond van Jef [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="clearfix">
	<img class="padding_bottom" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/3276700/image/mindmap_jef_staes.jpg" alt="Mindmap van de theorie van Jef Staes" />
</div>
<div class="clearfix">
<p>Jef Staes is een goeroe op gebied van &#8216;organizational development&#8217; &eacute;n de drijvende kracht achter EOI.  = Engine Of Innovation. Zijn volledige theorie over hoe je een bedrijf meer innoverend kan maken, is samengevat in bovenstaande mindmap.  Teveel om in dit kort stukje te bespreken ( trouwens, je moet het uit de mond van Jef zelf horen).  Hij heeft het over hersens die blijven plakken, rode apen, een kompas met 5 wijzers enz&hellip;  (meer info <a target="_blank" href="http://www.eoi.be">www.eoi.be</a>)</p>
<p>Jef spreekt ook over een Cast Coach.  Dat is een manager&nbsp; die aan elk van zijn medewerkers de juiste rol geeft&nbsp; zodat hij/zij zich verder ontwikkelt.  Vergelijk het met de juiste casting voor een film. Waarbij een rol geen vaste functie is maar eerder een tijdelijke opdracht voor een deel van je tijd. Een voorbeeld hiervan is mijn rol van inspiration manager, die ik combineer met nog enkele andere rollen.</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
			<img class="floatleft" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/3276789/image/scaletomax-200-133/stenen.jpg" alt="Foto stenen in een rivier" />
<p>Als inspiration manager heb je geen vaste medewerkers die rechtstreeks aan je rapporteren. Je hebt enkel:</p>
<p>- &#8216;een lege pot&#8217; die symbool staat voor de verantwoordelijkheid om een aantal dingen in beweging te zetten.</p>
<p>- een steen&#8217; die symbool staat voor een leuke, uitdagende, controversi&euml;le, visuele opdrachten.</p>
<p>Voor elke opdracht zoek ik medewerkers volgens het principe van &#8216;Stone soup&#8217;.&nbsp; Medewerkers die mee &ldquo;soep&rdquo; willen koken worden vrijwillig lid van het team voor de ganse duur van de opdracht. Zij brengen hun expertise, idee&euml;n, netwerken, inzichten en leergierigheid mee. </p>
<p>Resultaat van dit alles: verbluffende realisaties in lijn met wat de organisatie nodig heeft. En gemotiveerde medewerkers die hun onbenutte sterktes hebben kunnen inzetten.<br />
Iedereen binnen het team krijgt nieuwe ervaringen en kansen om andere dingen uit te proberen. </p>
<p>Stenen soep maken in je organisatie: gewoon doen!</p>
<p>Filip</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
<p>Lees het ontstaansverhaal van &#8216;stone soup&#8217; op: <a target="_blank" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Stone_soup">http://en.wikipedia.org/wiki/Stone_soup</a></p>
</p></div>
<h2  class="related_post_title">Gerelateerde artikels</h2><ul class="related_post"><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/leerplicht-tot-81-jaar/" title="Leerplicht tot 81 jaar!">Leerplicht tot 81 jaar!</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/creativiteit_is_een_kwestie_van_professionaliteit/" title="Creativiteit is een kwestie van professionaliteit">Creativiteit is een kwestie van professionaliteit</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/de_toekomst_is_vrouwelijk/" title="De toekomst is vrouwelijk">De toekomst is vrouwelijk</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/simpel_is_slim/" title="Simpel is slim">Simpel is slim</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/een_%e2%80%9cslim%e2%80%9d_licht_op_arbeidsklimaat/" title="Een “slim” licht op arbeidsklimaat">Een “slim” licht op arbeidsklimaat</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.flandersdc.be/blog/maak_eens_stone_soup/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hoe maak je iets 100 keer meer waardevol?</title>
		<link>http://www.flandersdc.be/blog/hoe_maak_je_iets_100_keer_meer_waardevol/</link>
		<comments>http://www.flandersdc.be/blog/hoe_maak_je_iets_100_keer_meer_waardevol/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 31 Jul 2007 01:41:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Filip Peeters</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inspiratieteam]]></category>
		<category><![CDATA[Bedrijf]]></category>
		<category><![CDATA[HR en creatieve cultuur]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.flandersdc.be/view/nl/2729316-Hoe+maak+je+iets+100+keer+meer+waardevol.html</guid>
		<description><![CDATA[Ik ben net terug van een deugddoende vakantie waar ik volgende foto heb genomen. Aan deze foto is een verhaal verbonden dat ik als Inspiration Manager wel eens vertel aan bezoekers. Enig idee waar dit zou kunnen zijn? Op het San Marco plein in Veneti&#235;. Ik was verrast dat er mensen daar iets gaan drinken. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="clearfix">
<p>Ik ben net terug van een deugddoende vakantie waar ik volgende foto heb genomen. Aan deze foto is een verhaal verbonden dat ik als Inspiration Manager wel eens vertel aan bezoekers. Enig idee waar dit zou kunnen zijn?</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
	<img class="padding_bottom" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/2729325/image/scaletomax-520-0/san_marco_koffie.jpg" alt="Foto: koffie drinken op het San Marcoplein" />
</div>
<div class="clearfix">
<p>Op het San Marco plein in Veneti&euml;. Ik was verrast dat er mensen daar iets gaan drinken. Het kopje koffie dat je op de voorgrond ziet staan kost er 8,5 euro. 8,5 euro voor 200 ml kokend water dat door 10 gram gemalen koffiebonen is gedruppeld. Waarom wil iemand 100 keer meer betalen dan de kostprijs thuis in zijn eigen keuken? Omdat het een &ldquo;<strong>memorable experience&rdquo;</strong> is. Het is een ervaring die je niet snel zal vergeten&hellip;</p>
<ul>
<li>Het is uniek, je kan het niet elke dag doen</li>
<li>Er hangt een speciale sfeer rond, het historische kader, het goede weer en je krijgt er gratis een klassiek concert met een 5 koppig strijkorkest bij</li>
<li>Het blijft je bij&hellip;..</li>
</ul>
<p>Als je de principes achter een &ldquo;memorable experience&rdquo; toepast op de activiteiten die je doet in je bedrijf kan dat de waarde ervan drastisch verhogen. Enkele voorbeelden:</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
<p><strong>Laat medewerkers iets unieks zien.</strong> Tijdens de opbouw van het nieuwe distributiecentrum hebben we alle 1200 medewerkers een bezoek laten brengen aan de bouwwerf. Eerste reactie van het projectteam: &quot;onmogelijk omwille van de veiligheid&quot;, enzovoort. We hebben er een busreis van gemaakt waarmee we met een bus door het gebouw zijn gereden. De uitleg hebben we gegeven in een halfopen tent met uitzicht op het gebouw. Dus geen plan of tekening waarop je aanduidt waar het restaurant komt of de productiemachine, maar aanwijzingen op een gebouw in opbouw. </p>
<p><strong>Zorg voor de juiste omkadering.</strong> Een alternatief voor het uitdelen van een simpele frisco tijdens een viering van een nieuw record. We hebben op een autovrije zone aan de ingang een terras gemaakt (met parasolletjes,tafels en stoelen&hellip;) waar iedereen zelf zijn twee bollen schepijs kon kiezen bij een authentieke ijskar. </p>
<p><strong>Zorg dat erover&nbsp;gepraat wordt.</strong> Elk jaar nodigen we enkele muziekgroepen uit op het familiefeest voor de medewerkers. We besteden de grootste zorg aan de selectie omdat dat juist het verschil maakt, zonder extra kosten. Dit jaar hebben we Stan Van Samang en Roel Van der Stukken uitgenodigd, een primeur waarover vooraf en achteraf veel is gesproken. </p>
<p>Kortom, met een beetje creativiteit verhoog je de waarde van je acties met factor 10.</p>
</p></div>
<h2  class="related_post_title">Gerelateerde artikels</h2><ul class="related_post"><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/leerplicht-tot-81-jaar/" title="Leerplicht tot 81 jaar!">Leerplicht tot 81 jaar!</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/creativiteit_is_een_kwestie_van_professionaliteit/" title="Creativiteit is een kwestie van professionaliteit">Creativiteit is een kwestie van professionaliteit</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/de_toekomst_is_vrouwelijk/" title="De toekomst is vrouwelijk">De toekomst is vrouwelijk</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/simpel_is_slim/" title="Simpel is slim">Simpel is slim</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/een_%e2%80%9cslim%e2%80%9d_licht_op_arbeidsklimaat/" title="Een “slim” licht op arbeidsklimaat">Een “slim” licht op arbeidsklimaat</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.flandersdc.be/blog/hoe_maak_je_iets_100_keer_meer_waardevol/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Doe maar gewoon alsof…</title>
		<link>http://www.flandersdc.be/blog/doe_maar_gewoon_alsof%e2%80%a6/</link>
		<comments>http://www.flandersdc.be/blog/doe_maar_gewoon_alsof%e2%80%a6/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 02 Jul 2007 10:02:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Filip Peeters</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inspiratieteam]]></category>
		<category><![CDATA[Bedrijf]]></category>
		<category><![CDATA[HR en creatieve cultuur]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.flandersdc.be/view/nl/2552144-Doe+maar+gewoon+alsof%E2%80%A6.html</guid>
		<description><![CDATA[&#8220;We leren het best door te spelen&#8221; was een stelling die ik in het vorige stukje al aanhaalde. Hierna volgen enkele voorbeelden hoe wij dit praktisch hebben toegepast binnen onze organisatie. Een degelijke voorbereiding van een coachend gesprek of presentatie is cruciaal, maar even oefenen via een rollenspel maakt je op korte tijd dubbel zo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="clearfix">
<p>&ldquo;<strong>We leren het best door te spelen</strong>&rdquo; was een stelling die ik in het vorige stukje al aanhaalde. Hierna volgen enkele voorbeelden hoe wij dit praktisch hebben toegepast binnen onze organisatie.</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
			<img class="floatleft" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/2552147/image/scaletomax-250-250/doenalsof.jpg" alt="Foto omhoogvliegend skateboard" />
<p>Een degelijke voorbereiding van een coachend gesprek of presentatie is cruciaal, maar even oefenen via <strong>een</strong> rollenspel maakt je op korte tijd dubbel zo goed. Wij geven onze leidinggevenden dan ook de raad om te doen alsof. Als je voor een moeilijk gesprek staat kan je je snel en effici&euml;nt voorbereiden door het gesprek al eens op voorhand na te spelen. Een rollenspel geeft je snel inzicht geven hoe succesvol je voorbereiding of strategie is. Je komt ook veel sneller te weten op welke moeilijke vragen of reacties je een sluitend antwoord moet kunnen geven. Kortom, <strong>10 minuten &ldquo;doen alsof&rdquo; geeft je meer het inzicht dan 60 minuten strategie&euml;n uitdokteren op papier</strong>.</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
<p>Bij de implementatie van een nieuwe software hebben we een computerspel ontworpen dat iedereen kon spelen op het intranet. Gamen op het werk werd een hype, maar nieuwe terminologie en basisbegrippen geraakte snel ingeburgerd.</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
<p>Bij het opstellen van het businessplan stellen we een <strong>schaduwmanagement team</strong> samen dat onafhankelijk van het management team hun businessplan opstelt. Ze spelen elk een bepaalde rol na. De ene is Financial controller, de andere is HR manager&hellip; Ze krijgen dezelfde informatie en op basis daarvan maken ze een businessplan dat voorgelegd wordt aan het echte management team. Voor ons is het elke keer een bron van nieuwe inzichten en aandachtspunten.</p>
</p></div>
<h2  class="related_post_title">Gerelateerde artikels</h2><ul class="related_post"><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/leerplicht-tot-81-jaar/" title="Leerplicht tot 81 jaar!">Leerplicht tot 81 jaar!</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/creativiteit_is_een_kwestie_van_professionaliteit/" title="Creativiteit is een kwestie van professionaliteit">Creativiteit is een kwestie van professionaliteit</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/de_toekomst_is_vrouwelijk/" title="De toekomst is vrouwelijk">De toekomst is vrouwelijk</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/simpel_is_slim/" title="Simpel is slim">Simpel is slim</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/een_%e2%80%9cslim%e2%80%9d_licht_op_arbeidsklimaat/" title="Een “slim” licht op arbeidsklimaat">Een “slim” licht op arbeidsklimaat</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.flandersdc.be/blog/doe_maar_gewoon_alsof%e2%80%a6/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Iedereen herkent iets moois</title>
		<link>http://www.flandersdc.be/blog/iedereen_herkent_iets_moois/</link>
		<comments>http://www.flandersdc.be/blog/iedereen_herkent_iets_moois/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 29 May 2007 03:31:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Filip Peeters</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inspiratieteam]]></category>
		<category><![CDATA[Bedrijf]]></category>
		<category><![CDATA[HR en creatieve cultuur]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.flandersdc.be/view/nl/2148623-Iedereen+herkent+iets+moois.html</guid>
		<description><![CDATA[Deze week was ik op het PINC congres waar &#233;&#233;n van de sprekers mij bewust maakte van een gave die iedereen instinctief heeft zonder het te weten. Chris McManus, een professor in de psychologie en geneeskunde, onderzoekt momenteel waarom wij bepaalde kunst mooi vinden. Via een aantal eenvoudige experimentjes met schilderijen van Piet Mondreaan kwam [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="clearfix">
			<img class="floatleft" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/2148676/image/scaletomax-250-250/mondriaan.jpg" alt="Schilderij Piet Mondriaan" />
<p>Deze week was ik op het <a href="http://www.pinc.nl">PINC congres</a> waar &eacute;&eacute;n van de sprekers mij bewust maakte van een gave die iedereen instinctief heeft zonder het te weten. Chris McManus, een professor in de psychologie en geneeskunde, onderzoekt momenteel waarom wij bepaalde kunst mooi vinden. Via een aantal eenvoudige experimentjes met schilderijen van Piet Mondreaan kwam hij tot volgend besluit Blijkbaar heeft iedereen de gave om iets moois van iets minder moois te onderscheiden. Toch kunnen we bijzonder moeilijk zeggen wat nu net de redenen zijn. Het is een instinctieve gave.</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
<p>We hebben nog tal van andere instinctieve vaardigheden die helaas veel te weinig worden toegepast misschien omdat we er ons niet van bewust zijn&#8230;&#8230; <br/><br />
&#8226; We communiceren beter &#8220;face to face&#8221;. <br/><br />
&#8226; We onthouden verhalen beter dan tekst en cijfers <br/><br />
&#8226; We leren het best door te spelen <br/><br />
&#8226; We voelen ons het best in kleine groepjes <br/><br />
&#8230; <br/><br />
Nog meer voorbeelden vind je in dit boek.</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
	<img class="padding_bottom" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/2148688/image/boek.jpg" alt="Cover boek Managing the Human Animal" />
</div>
<div class="clearfix">
<p>Neem nu het &#8220;face to face&#8221; communiceren. Wij zijn het zo gewoon van elkaar te zien wanneer we spreken. Tijdens een telefoongesprek merk je dat we onze gelaatsuitdrukkingen en gebaren niet onderdrukkende terwijl de ontvanger deze zeker niet kan zien. Het non verbale stuk van de communicatie is 70% van de boodschap uit. Hoe complexer de boodschap, hoe belangrijker deze bijkomende informatie. <br/><br />
<br/><br />
In ons bedrijf trachten we hiermee rekening te houden bij onze interne communicatie. We zijn bijvoorbeeld gestopt met &#8220;all employee meetings&#8221; die in veel bedrijven gegeven worden. Vaak krijg je dan volgend scenario, je stop 500 medewerkers in een donkere zaal en bombardeer ze gedurende 60 minuten met PowerPoint die er zo uitziet.</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
	<img class="padding_bottom" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/2148711/image/scaletomax-520-0/slide.jpg" alt="Foto saaie powerpointpresentatie" />
</div>
<div class="clearfix">
			<img class="floatleft" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/2148722/image/scaletomax-250-250/polaroids.jpg" alt="collage van polaroidfoto's" />
<p>Sinds enkele jaren communiceren we rechtstreeks met de medewerkers via &ldquo;Time-out&rdquo; sessies Om iedereen op een zo kort mogelijke tijd te bereiken organiseren we een twaalftal groepssessies met maximum 50 medewerkers op &eacute;&eacute;n dag. In een aangename verlichte zaal komen verschillende sprekers vertellen verhalen die ondersteund worden door beelden. Een kleinere groep geeft de mogelijkheid om de opinie te vragen van enkele medewerkers. Interactie verzekerd en je kan op de gezichten aflezen of de volledige boodschap is aangekomen! Hieronder een slide uit de time-out die we in mei gegeven hebben.</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
	<img class="padding_bottom" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/2149246/image/dobbelstenen.jpg" alt="foto van dobbelstenen" />
</div>
<h2  class="related_post_title">Gerelateerde artikels</h2><ul class="related_post"><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/leerplicht-tot-81-jaar/" title="Leerplicht tot 81 jaar!">Leerplicht tot 81 jaar!</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/creativiteit_is_een_kwestie_van_professionaliteit/" title="Creativiteit is een kwestie van professionaliteit">Creativiteit is een kwestie van professionaliteit</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/de_toekomst_is_vrouwelijk/" title="De toekomst is vrouwelijk">De toekomst is vrouwelijk</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/simpel_is_slim/" title="Simpel is slim">Simpel is slim</a></li><li><a href="http://www.flandersdc.be/blog/een_%e2%80%9cslim%e2%80%9d_licht_op_arbeidsklimaat/" title="Een “slim” licht op arbeidsklimaat">Een “slim” licht op arbeidsklimaat</a></li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.flandersdc.be/blog/iedereen_herkent_iets_moois/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>6</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Organisatie = organisme</title>
		<link>http://www.flandersdc.be/blog/organisatie__organisme/</link>
		<comments>http://www.flandersdc.be/blog/organisatie__organisme/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 04 May 2007 10:24:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Filip Peeters</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inspiratieteam]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.flandersdc.be/view/nl/1957073-Organisatie+%3D+organisme.html</guid>
		<description><![CDATA[&#8220;We can&#8217;t solve problems on the same level of thinking we used when we created them.&#8221; Is een bekende quote van Albert Einstein. Als we geconfronteerd worden met problemen in organisaties is het misschien eens goed om op een andere manier naar deze organisaties te kijken. Zo kan je een organisatie vergelijken met een organisme. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="clearfix">
<p>&#8220;We can&#8217;t solve problems on the same level of thinking we used when we created them.&#8221; Is een bekende quote van Albert Einstein. Als we geconfronteerd worden met problemen in organisaties is het misschien eens goed om op een andere manier naar deze organisaties te kijken. Zo kan je een organisatie vergelijken met een organisme. Er zijn frappante gelijkenissen:</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
			<img class="floatleft" src="http://www.districtsofcreativity.org/download/nl/1957085/image/scaletomax-250-250/organisme.jpg" alt="Tekening menselijk organisme" />
<ul>
<li>organisatie &#8211; organisme</li>
<li>mensen&nbsp; &#8211; cellen</li>
<li>memen &#8211; genen</li>
<li>economie &#8211; ecologie</li>
</ul>
<p>En verschillen:</p>
<ul>
<li>weinig onderzoek&nbsp;&gt;&lt; veel onderzoek</li>
</ul></div>
<div class="clearfix">
<p><strong>Enkele voorbeelden.</strong> <br/><br />
We hebben allemaal <strong>slaap</strong> nodig inclusief dromen om overdag fris te zijn, hoeveel organisaties nemen voldoende tijd om tot rust te komen en te dromen? <br/><br />
Hoe voorkomen we dat we ziek worden? We geven vaccinaties en zorgen ervoor dat ons <strong>afweersysteem</strong> problemen kent en er adequaat op kan reageren voor een klein probleempje uitgroeit tot een ernstige ziekte. Welke vaccins geven we aan jonge leidinggevenden in een organisatie? Hoe maken we hen alert voor kleine problemen? <br/><br />
Atleten trainen intensief om de juiste <strong>spieren</strong> te versterken, omdat spieren dit je niet gebruikt worden afgebroken. Welke spieren binnen de organisatie kunnen wat fitnesstraining gebruiken?</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
<p><strong>Enkele voorbeelden met de omgekeerde vraagstelling. <br/><br />
</strong>Veranderingsprocessen: hoe gaat een lichaam om met veranderingen en wat kunnen we daaruit leren voor organisaties? <br/><br />
Frustraties: hoe voert het lichaam afvalstoffen af en welke &#8220;organen&#8221; hebben we binnen een organisatie nodig om frustraties af te voeren?</p>
</p></div>
<div class="clearfix">
<p>Iedereen kent wel de uitdrukking dat een beeld meer zegt dan duizend woorden. (PS een leuke site om inspirerende beelden te vinden is <a href="http://www.worth1000.com">http://www.worth1000.com</a>) Maar een <strong>metafoor</strong> zegt meer dan duizend beelden. De rekening is dus snel gemaakt. Organisaties werken als een organisme, vandaar dat deze metafoor zo krachtig is als je problemen wil oplossen of je prestaties wil verbeteren.</p>
</p></div>
<h2  class="related_post_title">Gerelateerde artikels</h2><ul class="related_post"><li>Geen andere gelijkaardige berichten</li></ul>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.flandersdc.be/blog/organisatie__organisme/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

