Net zoals jij ben ik elke week ‘stapelverliefd’ op een gedachte. Ik vind de woordkeuze je gebruikt heel passend want net zoals de obsessie van een verliefdheid krijgt elke gebeurtenis een betekenis die precies past in mijn obsessie van die week. Alles wat ik lees en hoor; het past allemaal in mijn filter op de wereld.

Voor wat het dom/slim creatief/niet-creatief verhaal betreft zou ik het scherper durven stellen: we worden niet dommer,integendeel! We krijgen er immers extra lagen ‘geletterdheid’ bij. En hier drie bronnen om dit te illustreren (het prijsgeven van bronnen heb ik steeds ervaren als een verrijking want je krijgt er bijna altijd een respons of nog meer bronnen bij – zien delen, doet delen):

1. http://www.johnseelybrown.com/Growing_up_digital.pdf John Seely Brown illustreert dat het digitale tijdperk een andere manier van informatieopname mogelijk maakt. Maar diegenen die niet meespringen op die boot roepen al snel dat het een verarming is omdat ze “of/of” denken. In realiteit komt er een geletterdheid bovenop: ik kan lezen, zwart-wit TV kijken, MTV TV kijken, Surfen, Facebooken, Twitteren: het zijn allemaal laagjes van telkens een nieuwe alfabetisering en de ene sluit alle voorgaande niet uit. 99,99% van de bedrijven beseffen niet dat de werknemers die Facebooken en Farmvillen (bestaan deze werkwoorden al officëel?) een ongelooflijke toegevoegde waarde aan het creëren zijn voor hun organisatie. Al spelend bekwamen ze zich in een nieuwe interactievorm die de komende jaren van competitief belang zal zijn. En dat allemaal op hun eigen kosten en ONDANKS het verbod van diezelfde bedrijven om te leren. (zie in dat verband ook: http://www.youtube.com/watch?v=RoZ5ghdRtck )

2. http://www.theatlantic.com/magazine/archive/2008/07/is-google-making-us-stupid/6868/ Nicolas Carr zet jouw bezorgdheid in een breed historisch perspectief. Hij stelt vast dat zijn eigen ‘attention span’ steeds verkort en komt tot de vaststelling dat deze verschillende lagen van geletterheid gewoon een gevolg zijn van het medium zelf. Het medium geeft vorm aan de interactie. Plato maakte zich zorgen over hoe het neerschrijven van retoriek de boodschap en de conversatie vervormt. Nietsche stelde vast dat de typmachiene zijn expressie vervormde, en jij vraagt je af of het internet ons dommer maakt. Niets daarvan: een nieuwe geletterdheid krijg je als een geschenk.

3. http://reply-mc.posterous.com/clay-shirky-how-cognitive-surplus-will-change-11 Clay Shirky toont ons waar de volgende stap ligt: DE DIGITALE ECONOMIE MAAKT ONS INTELLIGENTER!! Ik beschouw intelligentie als de totaalsom van emotionele intelligentie en intellectuele intelligentie. De vaardigheid om intelligentie te delen en daar een 1+1=3 van te maken. ‘Cognitive surplus’ is de term die hij gebruikt.

Bedankt voor je blogje deze week – dit is een heerlijk onderwerp!
Luc.